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联系人:高老师 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）年满16周岁，拟从事本职业或相关职业工作。 （2）年满16周岁，从事本职业或相关职业工作。 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。 （3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。 （4）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。 （5）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。 （6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年。 （3）取得符合专业对应关系的中级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。 （4）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作满2年。 （5）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书满2年的技师学院预备技师班、技师班学生。 具备以下条件之一者，可申报一级/高级技师： （1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得符合专业对应关系的中级职称后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年。 （3）取得符合专业对应关系的高级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。 鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核，二级/技师、一级/高级技师还须进行综合评审。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考试的方式，综合评审可以采用文件筐测试或论文答辩等方式。所有考试科目均实行百分制，成绩皆达60分(含)以上者为合格。 相关职业是指企业管理、 行政管理、管理咨询、管理研究等职业，下同。 相关专业是指工商企业管理、行政管理、管理科学、劳动与社会保障、劳动经济、劳动关系等，下同。 相关职业资格证书(技能等级证书)是指劳动关系协调员等与企业人力资源管理职业功能具有关联性的职业资格证书，下同。 具体请咨询山东省金证职业技能鉴定中心。 管理心理与组织行为 个体心理与行为。 团队心理与行为。 领导行为及其理论。 人力资源管理中的心理测量技术。 人力资源开发与管理 人力资源理论。 人力资源开发。 人力资源管理。 能够采集企业人力划的概念与内容资源规划信|资源规划的信息 企业人力资源规息采集与处 能够整理、汇总和划信息的种类、采集与处理 分析企业人力资源规划数据理的原则 能够进行企业员工人数及其结员工|的统计分析构统计指标分|与工时统计能够进行企业工时工时的概念与统的统计分析计指标势 工作岗位研究的概念与原则 能够采集工作岗位工作岗位调查的工作信息意义与内容 岗位调查 能够进行工作岗位 工作岗位写实、调查作业测时与岗位抽样的概念和功能 如何查询企业人力资源管理师证书？ 企业人力资源管理师证书查询在技能人才评价工作网。